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3月刚到,李林(小学二年级)的妈妈跑来对我说他儿子是“猪脑子”什么都学不会,经常不听父母的话就没有安静的时候。曾经去过医院测评,智商结果是62分不及格,也就是弱智;另外还有多动症。当时他妈妈伤心的说:“如果我有两个孩子,这孩子我就不管了,让他随便发展,可我就这么一个孩子,为了他把自己的工作都放弃了。”我又调查了李林的班主任老师说:“他是一个双差生,经常打架骂人,和老师顶嘴;学习成绩从入学就没有考及格过;他根本不会与人正常相处。就是因为他自己经常拿不到奖金,班级也无法评先。”在对孩子的了解中我发现:他会左右手画画、用剪刀,观察事物仔细、想象力丰富等特点。也就是因为他喜欢用左手,遭到了家长和任课.
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明明上小学四年级以来,已经训练四年的二胡说不想拉就不拉了,他爸爸和老师怎么劝说都没有用,最重要的是孩子因为家庭的变故(父母离异)变得心事重重、抑郁寡欢,每到傍晚学校的大操场边上总有他独自低头来回走动的身影,学习成绩也是忽高忽低不稳定。因为孩子不愿主动袒露心迹,为了能够准确的了解明明,有人建议他去测了脑象图。从明明的脑象图中发现他的音乐天赋很高,脑力基础也不错,只是心理情绪特征表明他的心理焦虑、抑郁较重。针对他的情况脑象图专家为他做了心理调解,他说自从父母离异后,自己每天都在抑郁中度过,自己的心事从不愿对别人说包括爸爸妈妈,对什么事情都没有兴趣缺乏自信,更怕二胡拉得不好.
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婧婧是一个漂亮文静的初一女生,她妈妈听完脑象图的讲座给孩子测过脑象图之后,发现婧婧的音乐天赋特别高,从来没有学过电子琴,只要她会唱的歌她就会弹奏出来。但她现在的年龄已经错过了最佳受训期,她母亲非常伤感和后悔对我说:“孩子在很小的时候就表现出很强的节奏感,只是不知道去按照孩子的天赋去培养,难怪孩子到现在还要求我们让她学一门乐器。”真是一个艺术天才被耽误了,更重要是我们的大脑有“用进废退”功能。
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华华4岁多时,妈妈给他找了小提琴老师,可每次上课他都不愿意拉。为此妈妈专门为他每小时花15元找了一位大学生陪练,就这样经常还是陪练在学,他在地上玩。一年下来他妈妈要付出上万元的学费,华华拉琴的技巧并没有多大长进,最重要是华华拉琴学得很痛苦。
当华华妈妈听了脑象图的讲座之后,了解到脑优势是孩子与生俱来的、是先天就有的时候,给孩子测了脑象图,结果是:华华具有双前左后优势,有很好的绘画天赋,而艺术感觉一般,当我问华华愿意学画画吗?孩子高兴的直拍手,这时才听他妈妈说:“华华平时就喜欢涂涂画画,我总嫌他把家.
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进入90年以来,中国女排在夺取五联冠的辉煌成绩之后,出现了大滑坡,面临着严峻的局势。
中国女排,从世界五连冠,跌到25届巴塞罗那奥运会第7名,从世界冠军巅峰骤然落入低谷。
原因是什么?队员太难选!出路在哪里?
中国女排希望队主教练李安格,率先采用脑象图技术,进行中国女排后备力量的选拔。于1991年9月6日聘请王德堃教授为“中国女排希望队选拔组”顾问。
女排所有队员的选拔,都要通过脑象图的测评。女排的比赛结果.