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初次见到鹏鹏,细高身材沮丧的面孔,一见面就给我一封想自杀的自白书。见人目光呆滞,坐在椅子上抓耳挠腮,很明显心理焦虑症已经在生理上有表现:越紧张焦虑身体各处皮肤瘙痒越厉害。在父母眼里他是一个不思进去、一天到晚想入非非,昏浑恶厄的人;在老师和同学眼里他是一个另类、是一个只会花钱的纨绔子弟,对他几乎全是负面评价,家庭不和睦,父母是隐性离异。这些在孩子幼小时的心理已经留下了不可磨灭的阴影,加之父亲对孩子态度的冷漠,使孩子没心学习,做事缺乏自信。高中以来为了使自己心理有所慰寄,他对一个同情自己的女孩萌生了强烈的单相思,因此也受到对方家长的坚决反对。在这样一个环境下,孩子对生活失去了信心,一度有自杀的想法,这些变化并没能引起父母的足够重视。这一次孩子给了我的自白信,说明了自己想死的念头,我在经过多次和鹏鹏心理谈话以后,孩子的心结在逐渐打开。
特别是给孩子测了脑象图以后,孩子是双前脑优势,具有很好学习能力和创造能力,像这样的孩子可以说学习是没有问题的,他想象力丰富,喜欢胡思乱想;他的个性特点对什么事都特别敏感,同时这种个性也很容易受到伤害。我根据他的脑象图认真研究了他的性格特点、思维品质心理情绪特征,帮他分析了自己的优势与劣势,有针对性的对他做了心理治疗,脑象图使他对自己充满信心,不但激发他的学习兴趣,而且使他的心理问题在一定程度上得到了控制。
提示:对于家庭教育,父亲和母亲有着同等重要的责任,不管那一方都要给孩子足够的关爱、宽容与尊重。 很多家长只认为家庭暴力是虐待;其实给孩子带来更大的伤害是对孩子精神方面的冷漠、漠不关心,只是满足孩子的物质需求,这也是一种虐待。只有使孩子心理健康、情绪愉悦,才能使孩子思维活跃、受挫能力增强。
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