脑象图测评知识问答
作者：天智脑象
来源：脑象图技术网
日期：2013/7/26 16:23:37
点击：2005
属于：脑象图技术
1.脑象图技术的作用是什么？
答：脑象图可以把人类大脑精神意识活动图像化，可以直观的看到人类的各种智慧特征，情绪特征、支配行为的意志特征、兴趣特征、及其它个性心理特征等。脑象图可准确、科学地帮助您了解孩子，了解他们的脑思维模式，了解他们的个性特征，了解他们潜在的特长优势在那里，从而对孩子实施有针对性的指导。
2.进行脑象图测评对大脑是否有伤害？
答：测评过程对大脑没有任何伤害，因为测量原理就如同脑电图或心电图一样，只拾取大脑本身的生物电信号，没有任何外加的刺激。
3.脑象图技术是否可以反映智商水平？
答：测评结果中可以反映出一个人的智商水平，但现在我们并不提倡只根据智商水平来判断一个人的脑智能状况，而是通过测评报告综合智商、情商等多方面的能力来判断一个人的脑智能状况。大脑高级智能是由多元智能来完成的。
4.脑象图测评技术适合哪些人群？
答： 3 岁以上人群。一般根据测评目的不同， 3—8岁的儿童通常进行兴趣、特长的鉴别，小学生通常进行智能发展水平、个性评估的测量，中学生进行文理科的选择、青春期心理状态测评，大学生的进行择业指导以及专业人才的选拔等。
5.进行脑象图测评之前需要做哪些准备？
答：要求睡眠充足，精神状态良好、情绪稳定，没有影响精神的躯体疾病，（如：重感冒、发烧等）为了减少干扰可以将头发洗干净。
6.一天当中最适合的测试时间是什么时候？
答：没有特别要求，只要精神状态良好随时都可以。
7.同一个人不同年龄段测出的脑象图结果是否有差别？
答：随着环境及阅历的改变，人的思维模式会有所改变，如随着考虑问题的方法的改变等，脑象图也会发生变化。但所具备的能力特征及潜在优势不会出现太大差别，如动手能力，语言表达能力等，脑象图是基本稳定的。
8.何谓优势脑区？
答：事实上，每个人大脑都很难是全脑水平发展一致的状态，总会在其中某个脑区或某两个、三个脑区表现出色，这几个表现出色的脑区即：优势脑区！
9.测评出大脑的优势及劣势，我们是否要对劣势进行弥补？
答：我们提倡以优势带动弱势的方式来提高整体的脑功能状态，不建议您对偏弱的脑区全力弥补而忽略优势脑区；但如果弱势脑区太过明显，影响到正常的学习及工作会建议您注意调整的。
10.心情紧张或情绪不稳的时候进行测评，对结果是否有影响？
答：会有影响！心情紧张或情绪不稳的时候，脑功能状态并不能发挥到最佳水平，此时进行脑象图测评，可能会掩饰某些已经具备的能力特征。
11.身体上有疾病时是否可以进行脑象图的测评？
答：影响精神状态的疾病（如重感冒、发烧等）不建议您进行脑象图的测评，影响精神意识活动、不能安静配合的疾病（如躁动等）不建议您进行脑象图测评，其他疾病没有特殊要求。
